在某几所重点初中中选择并考试了，被其中一所录取了，以当时前15名优异成绩进入该校，成为一班的一位学生，似乎从暂时看一帆这是天胡开局进入这所学校，并且极具优势和潜力，但始料未及是该学校分配机制年纪前几名和年级后几名结合形式，希望以优带差形式带领集体向前，但现实却是……
一帆记得那是开学第一节课，老师在讲台上讲着注意事项和开学要求，后面一个卷发自来卷，胖汉堆满奸笑，用右边小胖手在嘴角似乎不断擦口水或讲话喷出涂抹星子，和一个有着黄牙瘦猴状麻秆身材，像杰克船长外貌“来回摇头晃脑”人，从江湖气息和一股不同周边人书生气质谈吐，眼神中流露出，特有黑心商家商人缺斤少两假酒歪烟，奸诈狡猾光芒，以及长期吃槟榔抽烟，使得骨瘦如柴身形，一种病怏怏吸毒喝酒感觉，是居住附近一个市场中子弟，老拆迁户钉子户，指指点点班中不同陌生面孔，也与身边长相酷似泡面头男生不时交流两句，社会地痞领袖气质，让周围只能连连点头哈腰称是赔笑。
突然这双眼睛似乎盯上了猎物饿鹰，看见前排一帆自言自语哼着歌曲，微笑愉快的表情，似乎心理说不上来心烦，就指挥在军训时候收归手下小弟，去对捣乱一帆，推踢板凳和拽衣服，吸引注意力，而一帆好奇谁这么烦不断干扰他听讲，结果讯问被前面和周围小弟添油加醋，说冒犯你刘近南尊严和辱骂你，特别难听辱骂你，而且看不起你，你长得丑。由于一帆单纯天真微笑，似乎更引起刘近男愤怒，似乎嘲讽他的无能，底下小混混正想看他的热闹，自然卷毛邓俊哲和泡面头魏伊雷尤为起劲，摇旗呐喊助威声势。
一下课不由分说解释，将一帆拽出去，围堵到校园一个角落。围成一个圈包围住，对着一帆就是一顿咆哮辱骂，辱及父母之类底线话语，还说什么要一对一，都不要告诉老师。搞一套所谓江湖规矩，身边他的小弟再又辱骂，以开玩笑的方式嘲讽，各种污言秽语，一帆一个人语言力量是那么单薄无力，甚至也不了解为什么会这样对待他，不解困惑愤怒涌上心头，反驳解释无效，反而这些跟西游记中犀牛精怪一样，嗡嗡变本加厉的进行言语攻击。一帆甚至觉得似乎周围这些帮凶，都类似代表全世界话语对他进行猛烈批判攻击。对自己存在意义产生怀疑和否定。当错误有问题观点累计并盖过，正确三观善良人微弱声音，白的也会变成黑的，对的也会变成错的，会将正常人逼向崩溃边缘和自杀边缘。
一个突如其来拳头打到了一帆额头，疼痛使一帆从彷徨无措头脑空白唤醒，也就不在乎三七二十一，一股热血上头，哪怕真交代到这里了，也要拉个垫背的，驱动僵硬不太双拳从防守到不在乎一切，有样学样，也朝地痞头目动手者“刘近南”头部砸去，一帆也不在乎，是否由此能对敌人任何效果，只是想通过一命搏命和伤敌一千自损八百狠劲和模仿他的疯劲。攻敌自救，并且不能一味防守，进攻才是最好防守，恐吓对手最好方式。但可惜第一次面对这样场面形式，被欺负成习惯第一次实战反击，胆气勇气不足，眼泪不争气的流出，鼻涕混着眼泪滚落是咸苦辣的，身上疼痛和情绪极大变动转变，让一帆甚至有点恍悟虚弱没有知觉了，最后只能强撑一口气劲，机械反射应对，但也被肘击和膝盖击打肚子头部，双头疼的支撑不住颤抖，豆大汗水滚落，后背衣服早就被浸湿，又被他厮打压迫在地下锁喉，只能用应急手段扯头发，见他我都涨红脸庞，害怕真出人命，才拉扯分开，几人抱住扯开，但由于都是他小弟，似乎他还不解气，就拨开束缚两三人，朝一帆又猛踹几下，吐了恶心口浓痰在沙子覆盖水泥地上，在进行一顿口头输出，威胁警告恐吓十多分钟，才做鸟兽散去，只留一身伤痕一帆半躺坐在地上，拿出随身带的纸巾将嘴唇内壁或牙龈出血摁住，检查伤口，不计其数淤青红肿伤口。其他头上被头皮毛发覆盖的隐疾伤势更别提了。刘近南这小子老江湖打架老手，手段之黑残忍，一出手就打中枢神经躯干脑部头部，明显想直接致人死亡和残疾啊。心肠之歹毒实所罕见。
记得小学，一帆也见过被数学老师一把推开，将玻璃柜撞碎曹同学。也有两人打闹其中一人，头部和一胳膊将消防栓玻璃柜撞碎，血流惨状流血。受过重创惨状，不由得各种惨状涌上心头，担心会不会就这样无声无息或极惨失血过多的形式离去，才几岁就要英年早逝了，虽然平时也对于死亡无惧，甚至痛苦校园欺凌而想过一死了之解脱，但真的面对或许要没了。心中儿童正常恐惧情绪出现，看着天上夜色也即将加深，抱头痛哭，漆黑空旷新操场校园，似乎是一个地狱再向一帆不断招手示意。
一帆恍恍惚惚不知怎么回到了家中，没有对家人说和吃饭，倒头就睡，梦中做了许许多多可怕噩梦和片段，一帆记得似乎书中还是谁说过，梦中会出现许多画面，但最终只会记得其中极为稀少的片段，但可以说一帆梦中绝没有任何快乐出现。
不过不光一帆遭到这样对待，一个叫赵聪诺同学有比较特殊恐惧，对于昆虫蚯蚓之类极为害怕，而那些不干人事的家伙，在雨天将其引出或专门抓住，放在其课桌板凳书本中恐吓，以此作为乐子乐此不比，起各种什么“虫妹”外号，谁弱老实或有什么弱点缺陷，成为他们主要针对对象，也会将同学新买水杯偷走弄丢，也不赔偿新的，也有将同学变速车气胎放气，将车座椅偷走，车链子卸了，变速器搞坏，上锁让骑不了，反正是正常人做的事都不做，只做精神病人才做的事，下雨天跑去把同学自行车投到湖里，藏进草丛里弄丢，跑到同学家门口把门铃卸了，只为了变态快感，这是正常人能做出来的事情？不能，精神出大病才可能做出，还未必会做到，但这些人做到了。
他们常常不干好事，有门不走翻窗户出教室门，学小飞贼翻窗爬门，将黏黏球和同学鞋子扔到天花板上，而且一旦有人干成功，校内就跟随模仿成风，盲目从众，竞相攀比新颖恶作剧，也造同学和老师黄谣，什么谁被谁保养，谁是谁情妇，谁长得丑谁长得想什么动物，什么各种超出该年纪阶段纯真。去对同学□□好奇，也有什么开飞机，手戳或踢撩□□裆部，也有撞碎他人眼镜片，不道歉理直气壮对骂，甚至打架。老师不管不顾，还开玩笑说什么开心果，快乐别人，那疼痛痛苦自己承担。也有的脑子不大好使，将别人书包中钥匙偷偷拿出，扔到天台上取不下来，还不断拖延掩盖事情发生产生后果，各种奇葩层出不穷，一群小丑，哥谭小丑来了都会直呼内行，懂如何来进行实施破坏，给他人带来痛苦。
而提供帮助人，统一视为仇敌和敌人，通过不停造谣生事，来让自己出名成为混混“孩子王”，得到存在感和崇拜感畏惧享受。
“有曾想在自己老班杯子中放□□可怕行为，实施到要放进去杯子中这步终止杨同学”，也有在大庭广众班中，对同班女同学说污言秽语与下流手势动作流氓，以及故意通过脚掌将厕所门踢坏崔某，独成一块区域“岛屿”邢某同学。