任娴被安排在了中间第三排的座位。
教室里由原来的吵闹变得安静，现在又开始吵闹起来。
因为刚开学，学校还处于报名中，并没有开始正是上课。
同学们也因为一个假期的不见，又格外的亲近了许多，大家闹哄哄的谈论着刚刚过去的暑假里各种无聊与有趣。
任娴算是这个班级的新生了，人生地不熟，先夹着尾巴观察观察吧，心里暗暗下定决心：再不能像一年级那样莽莽撞撞，小孩子一般没个见识。
于是伸手去摸书包，奇怪，难道是早上太着急出门绞笔刀忘记装书包里了？
算了，还好有把小刀。心里想着，一双小手就熟练的翻开小刀开始削了起来。
然而还是庆幸的太早，一直用绞笔刀用习惯了，用小刀竟然削不习惯了。
只听见小刀划过铅笔落到木质桌面的咚咚声，可是铅笔芯总是在快要削好的时候，一次又一次“啪的”一声清脆，断掉了。
任娴依然安静地，耐心地在桌面上，咚咚地削铅笔。
这时，前排的一个男生循声回过头来，静静地看着任娴继续“咚咚”地削铅笔，直到第三次也断了。
他却忽然笑了。
“我帮你削吧。”
任娴抬起头，看见一团笑容可掬的小脸蛋，他的笑容给任娴明亮又暖洋洋的亲近感。
任娴竟然没有拒绝，也没有说话，一直拿两只眼睛，紧紧盯着这清澈透明的笑容。
直到他安静耐心的削完铅笔，又笑容可掬的递给任娴。
“你叫什么名字？”
一句话唤醒了努力睁大月牙眼睛还正紧紧盯着他看的任娴。
任娴眨巴眨巴眼睛，既惊讶又欢喜的回答。
“我叫任娴，你叫什么名字？”
“我叫萧烟。”
只这一瞬间，任娴就暗自窃喜，这个班级来对了。忽然想起她爸常说的一句话：“树挪死，人挪活。”这句话在不经意间从理论到现实得到了验证。
下课后，同学们一窝哄冲出教室，有围在墙角斗琉珠的，有在校园主干道斗摔纸的，有在空旷地带跳绳的，也有席地而坐两两一起拾子的，还有一群群抱着自己大腿嗷嗷叫着斗鸡的……
刚才还安静祥和的正方形校园里，瞬间人声沸腾，笑声，打闹声，尖叫声，声声入耳，校园里仅有的几棵冬青树也随着这笑闹声频频摆动着树梢。
校园里唯一的一面东墙上，开凿了一个约有半方的正方形窗口，窗口的周围挤满了黑压压的小孩头。那是校园里唯一的小卖部。
任娴刚来到新班级，还没有好朋友，难得一个人安静地坐在座位上，东瞧瞧，西望望。
片刻后，任娴无聊地拿出画笔在课本上的插图上涂色，打发时间。
萧烟回过头来，看着正在涂色的任娴问，“你会格方吗？”
任娴平时在姥姥家别的没学会，倒是看邻居家小孩没事围在一堆叽叽喳喳，跑过去看了两局就明白了怎么回事，一上午就把附近的小孩都变成了手下败将。现在想起来还暗自窃喜。
格方，类似于五子棋，但是又比五子棋少了一个子。只需要在地面上或纸张上画横竖垂直四条线，九个格子。四子成龙就赢了。
任娴一直暗自叫它四子棋。
以前在县城家里时，任娴经常和爸爸，哥哥一起下五子棋，来到姥姥家再一看这四子棋，太简单了。
但是刚来到新班级，任娴不忘提醒自己，不能太招摇显摆。努力克制自己，要谦虚！要谦虚！嘴角不自觉漾起的涟漪，差点出卖了自己的努力。幸亏两夹的大酒窝显出了虔诚的天真，添了几分不让人怀疑的信任。
“我会一点。”任娴说
“没关系，会就行，我可以帮你练练。”说着，萧烟拿起铅笔在一张空白的纸张上挥舞起来。
任娴嘿嘿笑起来，从自己的本子上“哗啦”一声也撕掉一张纸，哗啦啦的团在手里，然后展开撕下一半给萧烟，“你用纸片，我用纸团。”
正好画毕的萧烟，轻轻“嗯”一声，接过任娴递来的一半皱巴巴的纸。
“你先”，萧烟说。
任娴揪了一小块纸屑捏成小纸团放在了正中间的一个格子的右上角。
萧烟揪了一小块纸片放在了任娴的纸片下一格。
两个人就这么不动声色的格了起来。
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第一局，萧烟输了。萧烟以为是意外。
第二局继续开始，萧烟明显警惕了一些，一副凝眉思索的样子。
第二局结束了，萧烟又输了。
萧烟只得不好意思的憨笑，明白了任娴刚才所说的“会一点儿”的含金量。
“你这叫会一点儿？你要是会两点，还得了。”萧烟笑呵呵的夸奖道。
任娴也嘿嘿笑了，“我真是会一点，就今年才学的。骗你是小狗。”
两人正面对面你一言我一语争辩，叮——叮——，办公室门口，一个穿黑衣的男老师正依在门框上，一手牵着铃铛绳，一下两下的打起铃来。
乡下的学校，还没有按上电铃，每一节课上课下课都是老师计时手动打铃。任娴记的一年级的语文老师，上课特别陶醉，经常上着上着课，忽然一惊，伸手看一眼手表，大叫着“坏了，坏了”，便飞一般冲出教室，跑去打铃。
上课铃就这样在同学们见怪不怪的哄笑声中响起来了。
校园里沸腾的声音，四处逃串，逃到各个教室里去了。
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很快，任娴有了第一位朋友，萧烟。
语文课上，老师请同学到黑板前默写上一课的生词。有萧烟，也有任娴，还有另外两名同学。一共四名学生。
一课默罢，开始批改，只看见萧烟的熊猫写成了能猫，全班同学都跟着哈哈大笑。
生词默写完，吕老师擦了黑板后，在黑板上默默写上了《坐井观天》四个大字，今天要上新课了。
讲台前吕老师教完了生字之后，要请同学读课文。大家一致推选任娴读。
任娴从小在县城长大，平时说话的发音还算比较标准，声音又好听。同学们一致起哄推举任娴也不为过。
于是吕老师就请任娴站起来为大家朗读一遍课文。
任娴大方的站起来，很开心的朗读了起来。
吕老师听的很认真，也一字一字的跟着任娴的朗读速度，以防有不会或者念错的字词及时纠正，但是，一篇课文念完了，竟然没有一个字读错，吕老师的惊喜不言而喻。
萧烟也用手指跟着任娴的速度，有两个字，萧烟明显迟疑了，但是任娴准确、清晰的读了过去。萧烟不仅暗暗佩服。
一篇课文读罢，吕老师喜不自胜，不住的夸奖任娴读的很好，更发动同学们都要向任娴学习。
任娴和萧烟分别担任语文和数学课代表。负责收发作业本。
下课后，吕老师喊任娴把作业本发下去，任娴笑盈盈的走上讲台，抱起了作业本一组一组发下去，各个组长高兴的接到自己小组的作业本，又高兴的一本一本飞到各个同学手里。
任娴不仅是语文课代表，还是本小组的组长。发完了全班的作业，又乐呵呵的站在小组前面发起了小组作业。
和任娴同组的有一个男生，叫方强。每每看见任娴发作业，都不免羡慕的仰望着，同时嘴里不断的冒出“你看别人咋都那么粘（厉害，优秀）呢，俺也想粘啊，回家得让俺姐给我买两瓶粘药吃吃，我也想变粘。”
这还不算，每次交作业的时候，不论他是第一个交作业还是最后一个交作业，他都要在任娴旁边转来转去，确保自己的作业本一定要放在和任娴的作业本挨着，且固执己见。
任娴倒也不是烦他，交个作业本有至于吗？只是烦他转来转去打扰她和萧烟玩耍。
萧烟在任娴前面一组，每每都是萧烟下课后转过来和任娴一起讨论写作业，或者格方，方强总是在任娴后面，进去出来，不一会又进去，故意打扰她和萧烟的游戏。
惹得任娴很反感，“方强你没事进去出来出来进去的干嘛。我们在格方，你一进一出桌子都要晃动一下，影响我们。”
方强也不示弱，“我想我乐意，我就是进去出来，你管得着吗。”
眼看着两人马上要翻脸不认人，萧烟马上打岔道，“哎呀！算了算了，我也不想格方了，我们出去拾子吧。”
于是囔着任娴出了教室，正好撞见班级几个同学在教室门口斗鸡，任娴好奇，也想加入，几个男生哈哈大笑，“你个女生，能叨过我们吗？再说等会一下给你叨哭了可怎么办？”
任娴不屑一顾，“叨哭了不找你。再说谁哭还不一定呢？”
其他几个同学说，“叨就叨，谁怕谁？”
任娴和萧烟于是一起加入。
结果一场下来，任娴居然把几个男生追的落荒而逃，直接抱腿败走了。
全班同学有趴在门口看的，有趴在窗户看的，都哈哈大笑起来，任娴也沾沾自喜。那一脸清澈见底的笑，完全找不到她刚才虎里虎气的勇猛样子。
萧烟站在任娴旁边也笑成一团，不一会他又故作郑重的对任娴说：“任娴，你太出人意料了。都给我吓一跳。
任娴忍不住哈哈大笑起来，拍着萧烟的肩膀对他说，“这算什么呀！”